Частная начальная школа во Владивостоке

В настоящее время на образовательном рынке Владивостока представлен большой выбор платных школ и по сравнению с обычными средними школами Владивостока в частных школах есть безусловные преимущества. Но так мало в нашем городе частных начальных школ предоставляющих качественно-инновационное образование для деток!

«Дальневосточная начальная школа» - это частная начальная школа, ведущая обучение по системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова и методике В.И. Жохова с 1-го по 4-ый класс.

Уникальные особенности Дальневосточной Начальной Школы:

• Прежде всего, это преподавание по системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова и методике В.И. Жохова (ссылки).
• Более легкое вхождение в образовательный процесс ребенка первого года обучения.
• Соответствие программе ФГОС и всем требованиям к условиям организации обучения детей в образовательных учреждениях РФ.
• Пребывание ребенка в школе полный день.
• Организация разнообразного досуга ребенка после уроков, включающая и развивающие занятия, и прогулки на свежем воздухе.
• Сенсорная комната, работа психолога и логопеда.
• Индивидуальный подход к каждому ребенку, любовь к детям.
• Обучение детей с особенностями развития.
• Дружный педагогический коллектив
• Легкий переход в 5 класс любой школы, как частной, так и государственной: после обучения по методике В.И. Жохова дети полностью готовы к нагрузкам любой средней школы.
• Огороженная территория, безопасность нахождения ребенка в школе.

Главная идея методики — сохранить и развить творческий потенциал ребёнка, заложенный в нём от рождения

Особенности методической системы Жохова

Владимир Иванович Жохов, автор школьных учебников, справочных математических таблиц и методических пособий. Имеет более 300 научных публикаций.

Технология В.И. Жохова включает детально разработанные комплексные занятия по основным предметам с 1-го по 4-й класс, которые связаны в единую систему.

Каждый день – зарядка для ума и гимнастика для тела
Каждый урок – хорошая песня и классическая музыка
Каждая тема – богатый визуальный ряд, особая технология прохождения
Каждый ребёнок – личность самобытная и яркая
Каждая личность – достойна уважения
Каждая книга – источник становления нравственной позиции
Каждый праздник – способ самовыражения
Каждый рисунок – яркий образный мир ребёнка
Каждые каникулы и выходные – без обязательных домашних заданий и зубрёжки

Результативность методики достигается за счет того, что данные приемы используются с учетом естественных законов развития ребенка, его мозга, тела, интеллектуальной и духовной составляющих. Каждый прием и метод имеют свои эффективные - время, место и последовательность применения.